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欧阳中石与当代书法教育

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发表于 2015-3-1 15:07:56 | 显示全部楼层 |阅读模式
和家父同庚的欧阳中石先生一直视我为忘年交,每每到欧阳先生家都是来京城最快乐、睿智的去处。因为爱先生和师母,所以留意着先生的著作,经过多年积累,竟然在冷摊上淘到了十几万字欧阳先生的旧著。本书大多是近30年前欧阳先生的旧著,那是个新的启蒙时代,欧阳先生则是从那个时代走来的一位文化大家。历史不该被淹没,因为那时比现在认真、安静,有着对文化的敬畏、崇尚之心。欧阳先生坚持由我来主编本书,这篇后记旨在向前辈致敬,并根据历次访谈记载了欧阳中石先生学书的经历。
如果从1984年算起,欧阳中先生比较集中精力从事书法教育教学工作已有30个年头了。
“文革”结束后,20世纪80年代初,中国逻辑与语言函授大学聘请先生担任逻辑教研室主任,同时中国书画函授大学也请他担任了书法部主任。当年在北京文化教育界写书法的人并不是很多,欧阳先生开始应邀担任书法部主任,以后担任了副校长。当年重视书画,是作为拨乱反正,恢复祖国优秀传统文化、继往开来建设四个现代化的时代议题来抓的。欧阳先生介绍说:“当年的情况是,时代需要,但搞书法的人大多不愿意写文章。“文革”后,我人到中年,正是能写东西、能办事的时候。同时,搞书法的有教学经验的也不多。这样就选上我了。”
说起欧阳先生与书法的渊源,最早可以追溯到他童年时期。当时在家乡,他大嫂的哥哥侯钦文先生爱写字,写的是隶书,欧阳中石总是帮他抻纸。侯先生父亲侯西庵是一位著名书法家,工楷书。后来欧阳中石上了私塾,塾师郭匡一又教他们写字。在家乡的时候,欧阳中石还跟着邻村一个寺庙的和尚武岩法师学过书法,武岩法师是塾师郭老师的朋友,也是一位大书家,写得一手魏碑。1943年至1944年前后,欧阳中石十五六岁,到济南读初中二年级,武岩法师也到了济南,于是他又跟着武岩法师学书法。武岩法师教书法很奇怪,每次他写了范字,让欧阳中石当场临写,不许拿回家临。有一次,他写了一个《兰亭序》中的“歳”字让欧阳中石临,他看了半天下不了笔,不敢写。法师过了一阵来看,问欧阳中石,为什么不写?欧阳中石说怕写错了。法师道,不写就全对了吗?走吧!欧阳刚走到门口。法师叫道,回家不许写。欧阳中石刚才这个把小时看这个字,已经“吃烂”了,心想回家非写不可。就这样,反复看了一个钟头没下笔,回家一写,就和过去写得不一样了。从那时起,欧阳中石意识到:写字“看烂了”比“写烂了”强得多。法师教欧阳中石写字还有个规矩,他说,上我这不用带笔墨纸砚,用我的纸。但是,他的纸得买,一张一块大洋。欧阳中石知道这宣纸,街上才卖一毛钱一张,当时自己在家写字用的是更便宜的毛头纸。回家和母亲一说,母亲也不太愿意地说,去一次吧,下次不去了。欧阳中石再去时,法师就问,钱呢?他拿过来往抽屉里一扔,就给一张宣纸。以后欧阳中石嫌贵,不愿意去,母亲却总是主动拿钱催着他去。日后他才知道,课后法师总是把钱送回给欧阳中石的母亲。这不过是吓唬他的招,可这招真管用啊!认不认真、用不用心差别太大了。读书写东西,不是傻学就行的,是要动脑子的。经过法师的启蒙,欧阳中石明白了。这算是欧阳中石学习书法的启蒙阶段。
20世纪40年代末50年代初,年轻的欧阳中石曾和齐白石三子齐子如先生成为忘年交,经其引荐拜见了白石老人,白石老人把笔墨交到欧阳中石手中愿收他为徒,欧阳中石却说,我正在考大学,如果考不上我会继续跟您学的,万一考上只怕就没时间跟您老学了。结果,欧阳中石考入辅仁大学后转到北京大学学哲学,这样真就没时间继续跟白石老人学画了,欧阳怕误了白石老人一片心,就把笔墨拿去送还给老人。子如先生体弱多病,竟于1955年先于老父辞世,家人一直对齐老瞒着这个噩耗。2005年,在欧阳中石的大力支持下,《齐子如画集》出版,欧阳中石亲为老友题签、作序,向世人介绍这位被岁月埋没的杰出艺术家。
在大学时,因为与吴小如先生相识,欧阳中石认识了小如先生的父亲吴玉如先生。吴玉如先生是著名的学者,也是著名书法家。玉如先生和欧阳中石不但谈书法,还谈文学、戏曲。玉如先生曾担任过当时天津最好的教会大学津沽大学的中文系主任,他的古文功底雄厚,对文字学也很有研究。他的书法以行楷为主,秀丽多姿,他的草书也很好,说起他当年是无人不服。欧阳中石从幼年观摩侯钦文先生写字,到进私塾读“四书”,受教于武岩法师,文墨之事已经得到了很深的教益,从中领悟到要学会一事,关键是思想的问题。所以玉如先生在书学上对欧阳中石最大的影响是书法理论。
回顾欧阳中石的道路,会发现他不管做什么都谈不上爱好或不爱好的问题,首先是工作需要,干什么都是工作不是爱好,是形势的需要、社会的需要。他大学学的是哲学逻辑,毕业后教的是小学的数学。曾先后在北京通县二中、北京171中学教书,按教学需要教授过语文、数学、历史、体育、化学等课程。“文革”后,需要懂书法的教师,就去教了书法。
北京市书法热的兴起是在20世纪70年代末到80年代初,当时写书法成风。在北京众多的师范学校中,欧阳中石是为数不多可以直接拿毛笔写字的。因为欧阳中石北大毕业后在通县师范学校任教,师范学校是一直要求教授书法的, 20世纪60年代,在欧阳中石和陈克聪主编的中师教材《语基》中专门有书法的内容,所谓“语基”就是语文基础知识的简称,包括书法、逻辑以及语法、修辞等。
后来,欧阳中石在北京师范学院(现首都师范大学),主持为社会上各界爱好书法的群众开办的大专班,实际上开启了新时期书法高等教育之门。欧阳中石在首师大是搞学科教育研究的,首师大重视书法的社会需求,他便受命办了大专班。当年北京青年人学书法的多,但多数都是青年工人,“文革”结束后,大多没有学历,学校为他们解决了大专的学历。以后又不断地完善了研究生、博士生、博士后等各层次书法教学,欧阳先生说:我本人也在这个过程中得到了成长。而由此书法教育也成了欧阳中石的正业。
欧阳中石认为书法不仅是书写和文化的问题,更是文字的问题,也是个理论问题。文字的发明是人类了不起的创造,人类用文字创造了世界文明。对汉字以形为核心的释读规律,欧阳中石归纳了两句话:“以形状物,以物衍深;组合会义,化合成文。”以此四句作为认识汉字的纲要。
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