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教育厅:今后考试将设置“卷面分”,字迹潦草直接影响考试成绩!

放大字体  缩小字体 发布日期:2017-12-06  浏览次数:12
核心提示:12月3日,辽宁省教育厅相关负责人透露,将提倡在各学科考试中设置卷面分,今后字迹的问题可能会影响到分数的高低。很多学生勤学苦
12月3日,辽宁省教育厅相关负责人透露,将提倡在各学科考试中设置卷面分,今后字迹的问题可能会影响到分数的高低。很多学生勤学苦练,生怕知识点掌握的不够牢靠,在考试中失了手。但作为考试来说,有一点被大家忽略的就是书写问题。
中小学书法教育评价要发挥评价的发展性功能,旨在激励学生学习书法的兴趣,养成良好的书写习惯,提高书写水平和审美情趣。小学低、中年级的书写评价,要重视对基本笔画、结构的正确把握;关注认真的书写态度和良好书写习惯的养成。小学高年级还要关注书写的美观与流利。中学要关注书写练习的坚持和书写水平的持续提高。

省教育厅负责人表示,书法教育评价应结合教学需要,灵活采用多种评价方法,可以采用圈点法、批注法、示范法以及作业分析法,也可以采用展示激励、反思总结以及建立成长记录袋等方法。评价过程中要综合采用自评、他评、互评等方式。提倡在各学科考试中设置卷面分。一手好字能让考试印象分增加不少,但眼下,有很多学生在考试答题的时候,根本就不会注意到这个问题,只管埋头把试卷做完。
一个字体端正的孩子能让人眼前一亮,好感倍增。一手好字也能让考试印象分增加不少,如语文阅读题、作文题中,一手好字带来的卷面分影响甚大。今年省政协十一届五次会议期间,省政协委员王丹、王荐提出,目前,省内大部分中小学已经开设了书法课,尤其是小学,几乎都开设了书法课,书法进中小学课堂取得了阶段性成果。

但是,大多数书法老师书法水平较低,书写不规范,教法不明,教学质量不高成为主要问题,书法教师业务素质亟待提高。只有书法教师业务素质提高了,才能胜任书法教学工作,达到教学目的。为此,两位委员建议辽宁省教育部门要切实抓好中小学书法教师培训。
据了解,这份提案得到了省教育厅的答复。省教育厅称,省、市、县(市、区)教育行政部门都要把书法教师培训列入教师培训计划之中,对书法教师和兼职教师进行专项培训,提高教学水平。选派书法教师参加书法家协会组织的书法培训班,或请书法名家、书法教育专家进学校对书法教师开展培训,提高书法教师的创作和书写水平。组织我省书法骨干教师参加国培并发挥其示范辐射作用。
2014年以来,辽宁省先后组织三批书法骨干教师参加国家组织的专项培训,共培训省内书法骨干教师50余人。同时,鼓励中小学创造条件建立学校书法教育基地,通过书法教室、书法教学场所等加强书法教育载体建设,在此基础上逐步建设一批书法教育培训基地学校。同时,加强与地方书法协会等校外书法机构的联系与合作,形成一批校外书法教育培训基地。利用社会力量开展书法教育和培训,鼓励社会各界及个人为学校开展书法教育培训活动提供支持。

此外,鼓励各地各校切实加强书法教学的研究,研究有效的教学策略,提高书法教学的整体水平。有计划地组织师生书法展览、书法特色学校现场展示、书法课堂教学观摩研讨和书法家现场书法讲座等活动,用多彩的活动丰富学校的书法教育文化内涵,促进学校书法教育不断深化。对书法教育的课程安排、教学管理、教师任职条件及资源配置等进行认真规划,确保学校书法教育的顺利推进。把书法课开设情况纳入教育教学督导的重要内容。
 
 
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